一考定終生?第一批參加高考的中國「00後」,如何看待高考?

本文來源:中新網

記者:冷昊陽

在今年(2018)高考中,「00後」的首次集體登場可謂備受關注。

作為被標籤的一代,「00後」如何看待高考?「一考定終身」「千軍萬馬獨木橋」等等,這些觀念「00後」還認同嗎?

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一考定終身?「00後」怎麽看

在傳統觀念中,提到高考,諸如「千軍萬馬獨木橋」、「一考定終身」、「人生大考」等等,強調高考至關重要的說法很多。不過,隨著時代發展,求學道路的多元,這些傳統的高考觀念在「00後」眼中似乎已不是主流。

在河北昌黎一中讀高二的王迪出生於2001年,明年他即將參加高考,在他看來,即使高考的成績不理想,同樣不乏其他的出路。

「如果考不上一本,我也可以選擇出國讀本科。我們班上已經有確定出國的同學了,正在抓緊學英語。」王迪說。

與王迪的出國打算不同,今年在秦皇島市實驗中學讀高二的周佳琪已決定選擇藝考,她的夢想是去中國傳媒大學讀書。

周佳琪告訴記者,自己從小就喜歡播音主持,而藝考則給了她一個很好的機會。「單憑高考文化課考分,想去到中國傳媒大學讀書很困難,但如果選擇走藝考的話,就更有機會接近自己的夢想。」周佳琪說。

出國求學、選擇藝考、自主招生考試等等,「千軍萬馬」並非必須要擠一個「獨木橋」,對待高考,越來越多的高中生不再篤信「一考定終身」的觀念。

近日,有媒體對2萬余名「00後」高考考生、考生家長和其他網友發起了問卷調查,結果顯示,半數左右受訪的「00後」考生認為參加高考是為了增長經歷,而非改變命運的大考。而受訪家長選擇「增長經歷」的比例更高,占到了70.7%。

此外,根據調查,「00後」即使選擇參加高考,也有超過1/4的考生不滿足於單純憑裸分上大學,而是嘗試各種各樣的特殊途徑。其中,自主招生、綜合評價、藝考是最常見的選擇。

選大學更看重什麼?

如今的高中生在選擇報考高校的時候,會更看重哪方面的因素?

王程是河北昌黎一中的高三學生,今年即將參加高考,在他看來,自己在選擇大學的時候,更看重學校的地理位置。他告訴中新網記者,上大學並非只是在課堂中學習,學校所在地的社會文化環境也是很重要的「課堂」。

「我這幾年去過兩次北京,特別喜歡這種大城市。」王程說,北京離家近、高校多、機會也多,特別是不少好友都有去北京的想法,這樣一來也不怕會孤單。

而哈爾濱一中的高二學生張雪則告訴記者,自己更傾向於去南方。「南方的城市比較宜居,也很有文化底蘊,我想去看看。」張雪說。

同時,她選擇南方還有另外一個原因,就是「離開父母,學會獨立生活」。在張雪看來,與其一直在父母身邊,還不如換一個城市看看,有更多的時間去追求自己喜歡的東西。

除了「詩和遠方」,高校的知名度和專業設置同樣吸引著「00後」。

根據上述調查,相比於家長更看重的就業前景,「00後」考生則更側重於地域、知名度和有自己喜歡的專業等方面。

今年正在中央音樂學院讀大一的「00後」徐一,去年高考後,他選擇來這所學校,就是被學校的作曲專業所吸引。徐一告訴記者,雖然去年自己的分數也足夠去到北京師範大學等高校,但因為中央音樂學院的作曲專業在國內享有盛譽,所以自己在填報誌願時並沒有過多猶豫。

「00後」對選專業怎麽看?

選完大學,還要選專業。對於眼下讀書的「所學」和以後就業的「所用」,「00後」也有著不同的觀念。相較而言,他們更有主見,對專業的選擇也更加清晰。

北京日壇中學的高三學生胡斌告訴中新網記者,自己從小就對機器人很感興趣,也想選擇近期比較火爆的「新工科」專業,自己比較喜歡的學校包括北京航空太空大學、同濟大學等。

「我媽媽更想讓我學醫,因為她覺得當醫生有社會地位,也很穩定,一輩子都會有『鐵飯碗』,但我還是想堅持自己的想法。」胡斌說。

在胡斌看來,不少高校所推出的招生政策會讓自己「更有底氣」,即使發現不合適也有較大的調整空間,自己可以更大膽地去追求自己的興趣所在。

楊明軒出生於2001年,現在成都石室天府中學讀高二。談及未來的選擇,楊明軒告訴記者,雖然還未想好報考哪所高校,但在專業的選擇上,他心裡已經「板上釘釘」。

「我從小就很喜歡計算機,現在我已經可以編程了。」楊明軒稱,自己上大學一定會讀計算機專業,雖然網上有消息說計算機專業的畢業生不好找工作,但他並不在乎。

「我很喜歡計算機,很喜歡編程,我覺得人就是要追求自己喜歡的東西,這樣才有意義。」楊明軒說。

專家:教育在改革,高考不再是「獨木橋」

為何「00後」的高考觀會呈現出這些新特點?教育專家分析,相比於人與人之間的代際差異,中國教育體制的改革更應該被看作這些變化背後的原因。

「『00後』只是一個時間概念,這並不意味著他們本身會有多麽顯著的特點。反倒是新的高考改革會對考生的選擇和判斷產生更大的影響。」中國教育科學研究院研究員儲朝暉告訴中新網記者。

同濟大學高等教育研究所副教授張端鴻也表達了類似的觀點。在他看來,「00後」的觀念之所以會出現這種變化,並不是代際群體特點的原因,而是教育改革改變了外部的大環境。

「近年來,隨著中國的教育系統越來越四通八達,這也使得高考不再是『獨木橋』。」張端鴻說。

他具體分析稱,近年來,中國教育改革一直在推進,包括大力發展職業教育、高校在自主招生中擁有更多自主權、高等教育的國際化等,都給了學生更多的選擇機會,也就對他們的觀念產生了影響。

此外,張端鴻還稱,由於「00後」的成長一直有互聯網相伴,他們的家庭條件相比於「80後」、「90後」也更加優越,這會導致考生更注重個人價值的實現,在學校和專業的選擇上體現出更多的自主性。(應受訪者要求,文中部分人物為化名)

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